——在深入学习实践科学发展观动员会上的讲话

马尔康中学党总支书记、校长 谭 可

根据州委深入学习实践科学发展观活动领导小组的总体部署和安排，今天，我们召开全校职工大会，就深入学习实践科学发展观活动进行动员部署。作为学习实践科学发展观活动的试点学校，我就搞好学习实践活动讲几点意见。

一、深刻认识，全面领会

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观。为推动全党全国深入贯彻落实科学发展观，党中央决定在全党开展学习实践科学发展观活动。这是用中国特色社会主义理论体系武装党员干部的重大举措，是深化改革开放、又好又快推进经济社会发展的迫切需要，是提高党组织和党员干部领导科学发展能力、加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。

首先，要从教育面临的新形势新要求来深刻理解开展学习实践活动的重大意义。党的十七大从社会主义现代化建设的全局，作出了建设人力资源强国和创新型国家的战略决策，为教育提供了难得的发展机遇，同时也对学校的办学质量和办学水平提出了新的要求。如何进一步转变办学理念，创新办学思路，办人民满意的教育，为经济社会发展做出更大的贡献，都要求学校深入贯彻落实科学发展观。

其次，要从破解我校教育发展难题来深刻理解开展学习实践活动的重大意义。近几年来，我校教育教学呈现出良好的发展态势，同时也面临一些困难，存在一些与科学发展观要求不适应不符合的问题。比如现行高考体制与素质教育和创新型人才培养的关系问题；学生的规模、结构与质量、效益均衡协调发展不够的问题；学校办学的客观现实与教育竞争日趋激烈的问题；教师的职责定位与当前国家绩效工资实施之间的问题；提高教学质量与灾后重建和校园稳定的关系问题；等等。通过开展学习实践活动，找准并解决影响和制约学校科学发展的突出问题，构建有利于学校科学发展的长效机制，对于开创我校教育事业新局面具有重要推动作用。

第三，要从全面推进学校党的建设来深刻理解开展学习实践活动的重大意义。面对新形势新任务新要求，学校党建工作存在一些需要加强和改进的地方。比如，党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设还有许多方面不适应学校事业发展的要求，一些党员干部的思想观念，能力素质与党的先进性要求还不完全适应等。开展好学习实践活动，查找和解决学校党建工作中存在的问题尤其是党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，对于加强和改进学校党的建设，更好的发挥党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用、广大党员的先锋模范作用具有十分重要的意义。

二、准确理解，把握内涵

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

坚持发展这个第一要义，要求我们把握发展是硬道理的战略思想，始终把提高办学质量作为中心任务。质量是学校的生命线，提高质量就是最大的发展，最好的发展，就是更高水平、更高层次的发展。要坚持内涵发展、特色发展，找准办学定位，不断开拓创新。要把支撑发展与引领未来结合起来，努力建设州内一流、省内享有盛誉的省级示范性高中。

坚持以人为本这个核心，要求我们切实尊重师生员工的主体地位，努力办好人民满意的教育。我们必须把以人为本贯彻和体现到学校各项工作中，要坚持教育以育人为本，以学生为主体，把人才培养作为学校的根本任务。要坚持办学以人才为本，以教师为重点，大力实施人才强校战略，用更大的精力、更有力的举措推进教师队伍建设，充分调动广大教师的积极性、主动性、创造性，真正实现人尽其才、人尽其用。

坚持全面协调可持续这个基本要求，要求我们全面把握基础教育的规律，努力形成学校事业整体推进、持续发展的局面，推动学校内部各个方面、各个环节相互衔接、相互协调、互相促进、良性互动。要夯实基础，挖掘潜力，不断增强可持续发展能力。

坚持统筹兼顾这个根本方法，要求我们妥善处理学校事业发展中的重大关系，努力增强学校工作的系统性、科学性、实效性。要正确处理学校改革发展稳定的关系，坚持改革是动力、发展是目标、稳定是前提，在稳定中推进学校改革发展，通过改革发展促进学校稳定。要正确处理重点发展和整体推进、当前发展和长远发展的关系，坚持从全局和长远出发，做到有所为有所不为，有所先为有所后为，有序推进学校各项事业的协调发展。

三、围绕主题，明确目标

中央对全党开展学习实践活动的总体要求是“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”。通过学习实践活动，实现“提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展”的目标。学校已制定下发了学习实践活动实施意见，明确提出“教书育人，修德爱国，提升素质，全面发展”的活动主题，提出了活动的指导思想、主要原则和目标任务，我们要结合学校实际认真贯彻落实。特别是要通过学习实践活动，努力实现以下四个方面的目标要求：

（一）从认识入手，增强党员干部的责任感和使命感。进一步加深广大党员对科学发展观的理解，把发展教育的理念转变到好和快的结合上来，把教育的工作重心转移到内涵建设上来，把育人模式进一步转换到培养一切学生和学生全面发展上来。特别是要在形成共识、探索新路子、推出新举措上下工夫。

（二）从问题入手，努力解决学校发展中的突出问题。着力解决教育理念方面和工作方法上存在的突出问题，处理好素质教育与质量提高的关系；着力解决制约和影响科学发展中的突出问题；着力解决党员干部在党性党风党纪党员作用发挥方面存在的突出问题；着力解决教师队伍以师德为核心的整体素质再上新台阶问题。

（三）从制度入手，不断改进和规范学校的办学行为。通过学习实践活动，进一步建立健全学校日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、教师绩效考核评价机制、学校安全管理制度等，推进和谐学校建设进程。

（四）从特色入手，科学推进学校特色教育再上台阶。要按照科学发展观的要求，进一步深化和拓展对学校奋斗目标和发展战略的认识，进一步明确工作思路和任务，扎实推进网络直播教学、英语特色教学、艺体特色教学和课题研究等各项工作健康发展。

四、扎实开展，有序推进

要按照学校党总支制定的实施意见，扎实有序地做好三个阶段、六个环节的工作。学习调研阶段，要突出一个“深”字。重点落实好“四会一调研”：即动员会、专题辅导报告会、学习心得交流会、征求意见座谈会和专题调研。主动进行 “三对比”，即:对比中央、省委、州委的部署安排，看学习调研是否做到形式活、内容实、效果好，党员是否全员参加学习培训；对比解放思想学习讨论活动，看思想认识是否进一步深化，调研成果是否进一步转化；对比学校科学发展的要求，看党员干部是否形成共识，边学边做是否落到实处。分析检查阶段，要抓住一个“准”字。重点落实“四评议一公开”：即民主生活会评议、党总支扩大会评议、师生代表评议、家长代表评议和公开班子分析报告。积极开展“三对照、三查找”：对照科学发展观的深刻内涵，查找学校在发展观念、发展思路、发展规划等方面存在的突出问题；对照我校的办学定位和办学目标，查找在建立健全配套制度、破解发展难题、创新发展模式、推动科学发展等方面存在的突出问题；对照广大师生的新期待新愿望，查找在党性党风党纪、服务人民群众、促进校园和谐等方面存在的突出问题。整改落实阶段，要体现一个“实”字。整改落实方案要做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，采取适当方式向全校师生作出公开承诺。重点解决好“四种事”：即影响学校科学发展的大事、制约学校科学发展的难事、阻碍学校科学发展的急事、关系师生员工切身利益的实事。切实开展“三检查”，即:检查是否找准突出问题，明确思路、规划和措施；检查是否解决影响和制约科学发展的根本性、长远性、全局性问题，在扫除科学发展的体制机制障碍方面取得突破；检查是否解决师生和家长关心的迫切问题，以实际成效让师生满意、让社会满意。

五、高度重视，强化领导

一要落实领导责任。要按照实施意见的要求，明确领导职责，形成齐抓共管的良好工作局面。

二要加强分类指导。要按照党员领导干部、教师党员、职工党员、流动党员等不同主体特点，确定开展学习实践活动的具体要求，增强活动的针对性和实效性。

三要强调务实创新。要在高标准完成规定动作的前提下，适当创新活动载体，丰富活动内容，改进活动方法，精心设计和组织各具特色的自选动作，增强学习实践活动的感染力。

四要加强宣传工作。要充分利用各种媒体、校园网、简报、专栏等方式，加大学习实践活动进展情况和成效的宣传力度，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。

五要坚持统筹兼顾。既要高标准抓好活动的开展，又要妥善处理好工学矛盾；既要重视学习，更要重视实践；既要重视活动的广泛性，更要重视活动的深入性；既要重视阶段性，更要重视长期性；既要重视党内的发动，更要注重党外的依托。切实做到“两手抓、两不误”。

老师们，开展深入学习实践科学发展观活动，既是对我校实现科学发展、和谐发展的一次推动和促进，也是对领导班子和党员干部治校能力的检验和提高。希望全体党员坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极投身于学习实践科学发展观活动，努力在继续解放思想上实现新飞跃，在推动科学发展上取得新进展，在解决实际问题上见到新成效，为我校教育教学水平再上新台阶做出应有贡献，以优异成绩迎接新中国成立60周年。

编辑：马中党总支学习实践活动办公室