为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和省委十一届三次全会精神，全面落实中央第六次西藏工作座谈会、中央民族工作会议、省委民族工作会议等系列会议精神，扎实推进我州民族团结进步事业，立足实际，制定此方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于新时期民族工作系列重要讲话精神和中央、省委民族工作重大决策部署为指引，全面落实中央治藏方略和省委藏区工作部署，主动融入全省“一干多支、五区协同”区域发展新格局和“四项拓展、全域开放”立体全面开放新态势，广泛深入持久开展民族团结进步创建活动，不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，为奋力实现“一州两区三家园”战略目标打下坚实基础。
二、活动领导小组及经费保障
1、组长：胡洪军（党委书记、校长）
副组长：蒋兆俊（党委委员、副校长）、余其刚（党委委员、副校长）、李开宏（党委委员、副校长）、王平（党委委员、副校长）
组员：党政办、德育处、教务处、总务处、各年级组组长、各教研组组长
2、民族团结进步工作中的展板制作、宣传资料印发等相关经费从学校公业务费中给予充分保障！
三、主要目标
为了响应州委、州政府发出的《阿坝州创建全国民族团结进步示范州工作方案》要求，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，结合学校实际情况，特拟定以下活动：
1、主题班会、团队活动
各班利用晨会或班会时间，以“民族团结”为主题，可召开“风俗情、团结风、民族魂”、“知我中华、爱我中华”、“各族同胞手拉手”等主题班会和团队活动。在主题班会和团队活动中大力宣传习近平总书记关于民族工作的主要论述及党和国家的民族政策、法律法规和民族基本知识，形成全校动员、全校动手、人人参与的浓厚氛围。
2、有效利用课堂进行民族团结宣讲
以创建全国民族团结进步示范州为目标，科任教师将民族团结相关内容融入课堂，结合思品、艺术等学科课程，强化民族常识教育。形成政治、历史、地理、美术、音乐、体育学科的课程标准、课程内容与教学评价，《道德与法治》老师利用相关章节宣传我国的民族政策，让学生理解民族区域自治的现实意义，理解和践行56个民族是一家的理念。地方课程老师结合本地区本民族的特点，让不同区域的学生介绍他们的风俗习惯、饮食文化和地方优美风景，让学生之间相互融合，增强学生的民族团结意识。班主任利用晨会、班会时间进行民族团结相关知识及阿坝州民情、经济、民族政策的宣讲。
3、利用视听阵地进行全包围式宣传
为弘扬民族团结精神，促进各民族同学间的情感交流，增进友谊，增强患难与共、风雨同舟的团结意识，充分利用学生身边的校园广播站、宣传橱窗、LED电子屏、黑板报等有效阵地进行不间断宣传，营造民族大团结氛围。
4、形成感恩教育课程
学校通过升旗仪式，让学生感受到祖国的深情，让学生树立爱国意识。通过开展“算算亲情帐，感知父母恩”的系列主题班会：在母亲节、中秋节、教师节等节假日给家长、老师打电话，送去一声问候和温馨的祝愿，做勤奋学习、遵纪守法的好学生来报答父母和老师的恩情。
5、“民族大团结”主题征文比赛
以学校的民族大团结活动为依托，学校语文教研组牵头，各年级组协助，结合五四、六一庆祝活动以及艺术节“红歌大合唱”、歌唱民族团结与进步歌曲、“国学经典”、民族知识广播讲座、主题班会、“童心向党、快乐成长”征文等。
6、民族团结教育校本化
以“促进民族团结、增强民族自信、奈实维稳基础”为主要目标，建设“民族文化、和谐快乐、美丽乡士、民族技能”四大校本课程群。开发民族团结校本教材。
7、协助抓好脱贫攻坚
学校派出罗飞、杜晓军、彭涛三位老师驻村，聚焦“两不愁、三保障”，围绕“四年集中攻坚、一年巩固提升”目标，全面落实“六个精准、五个一批”要求，坚持脱贫与奔康同步，因地制宜、分类推进基础扶贫、产业扶贫、政策扶贫、保障扶贫“四大行动”，着眼长远，夯实产业发展基础，实现脱贫攻坚与全域旅游、新村建设、生态建设、农牧产业、“互联网+”、依法治理“六个结合”，确保2019年全面完成脱贫攻坚任务。
8、积极创建民族典范教育
深入实施十五年义务教育，推进县域内义务教育优质均衡发展。巩固提升初高中入学率，加快民族教育信息化建设，有效利用直录播教学和智慧课堂加大与发达地区优质教育资源共享力度，不断提高教育质量和水平。开展非遗及藏羌戏剧进校园活动，提升民族文化的传播力。
9、加强队伍建设
为了加强教师队伍建设，提高教师思想政治素质和师德水平，提升教师能力素质，继续推行会前学法、干部任前考试和宪法宣誓等制度，整体提升全校教职工的法律知识水平。培育和践行社会主义核心价值观，利用我州红色资源开展思想政治教育、民族团结教育、意识形态教育和体卫艺工作，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四川省马尔康中学校
2018年10月9日
