10月23日下午，马尔康中学省级课题《民族地区高中地理基于翻转课堂的“学习案”的开发与应用策略研究》、《藏羌民间故事与高中语文阅读教学相结合之策略研究》和《民族地区高中信息化课程教学策略研究》开题报告会在学校小会议举行。学校教务处、教科室、各教研组长、课题组人员20余人参加了会议。

《民族地区高中地理基于翻转课堂的“学习案”的开发与应用策略研究》课题主研李晓琴老师，《藏羌民间故事与高中语文阅读教学相结合之策略研究》主研何华容成老师，《民族地区高中信息化课程教学策略研究》主研代波老师详细汇报了课题研究实施报告。他们从问题的提出，研究的目的、意义，研究目标、研究内容，研究方法，研究策略，预期效果等方面作了全面的阐释说明。

教科室叶志福老师针对报告提问、点评，进行了科学的论证，对报告中呈现的闪光点作了充分肯定，同时也一针见血地提出了意见，使课题组进一步明确了课题研究的目标定位、研究的内容，为课题研究的开展指明了方向。他要求课题组成员要按照课题计划一步一步地踏实研究，学会及时总结，及时反思，把课题做真、做实，最终形成学校独特的研究成果，确保圆满完成课题研究任务。

开题报告会的成功召开，将使学校教师以课题为载体，踏踏实实地进行教学研究；以课题为平台，在研究中不断提升教育教学质量，使马尔康中学的教研工作再上新的台阶。

撰稿部门：教科室

撰稿人：叶志福 审核：罗飞