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品读阿来诗文 感悟文学魅力
时间:2025-09-24 19:59:09   来源:四川省马尔康中学校   查看:3747
四川省马尔康中学校高一年级组开展朗诵比赛

为深化阿来文学作品的校园传播力度,进一步提升学生的文学素养与语言表达能力,2025 9 22 日下午,四川省马尔康中学高一年级 “品读阿来诗文,感悟文学魅力” 朗诵比赛决赛在学校五楼阶梯教室圆满落幕。本次活动由学校《民族地区以阿来小说为题材的高中语文整本书阅读教学策略研究》课题小组与语文教研组联合主办,为高一年级学生搭建了展现文学感悟与语言风采的优质平台。​

本次比赛以班级为单位组建参赛队伍,每队人数控制在 8 人以内。自活动启动以来,各班级积极响应,通过班级初赛展开激烈角逐,最终有 8 支表现突出的队伍成功晋级决赛。决赛现场氛围热烈,参赛选手们精神饱满、情感真挚,以富有感染力的声音与生动的肢体语言,精心演绎阿来经典诗篇及散文选段。他们精准把握作品的情感基调与思想内涵,将文字背后的意境与情怀传递给在场每一位观众,现场掌声此起彼伏,充分展现了高一年级学生对阿来文学作品的深刻理解,赢得了评委与观众的高度认可。

决赛邀请邹春艳、王国群、高恩风、廖权勇、沙阳丹五位经验丰富的教师担任评委,采用现场评分的方式,从朗诵内容、语言表达、情感演绎、台风形象等多个维度对参赛队伍进行综合评判。经过公平、公正、公开的评审,最终确定获奖名单如下:

一等奖:高一(1)班、高一(4)班

二等奖:高一(2)班、高一(6)班、高一(7)班

三等奖:高一(3)班、高一(5)班、高一(8)班

本次朗诵比赛成效显著,实现了 “教学实践” 与 “文化育人” 的双重目标:一方面,将阿来文学作品与高中语文教学、校园文化建设深度融合,为《民族地区以阿来小说为题材的高中语文整本书阅读教学策略研究》课题研究提供了鲜活的实践样本,有效助力课题团队优化整本书阅读教学方法与策略;另一方面,以比赛为载体搭建普通话展示平台,引导学生规范使用国家通用语言文字,在实践中提升语言应用能力,同时在校园内营造了 “爱读书、好朗诵、品文学” 的浓厚学习氛围。​

此次活动不仅充分展现了马尔康中学高一年级学生积极向上的精神风采与扎实的文学底蕴,更为学校后续推进语文教学创新、深化课题研究积累了宝贵经验,为进一步探索民族地区高中语文特色教学路径筑牢根基。

撰稿人|郑图碧

编辑|陈洪

一审|李黎

二审|杜晓军

三审|田玉宝

编辑:四川省马尔康中学校